Anglais de la Finance et de la Comptabilité avec Préparation LILATE Mixte : présentiel / à distance

• Consolider et enrichir le vocabulaire spécifique de l'anglais financier et comptable.
• Développer l'aisance pour une communication orale réussie dans un contexte professionnel.
• Acquérir les techniques de présentation de données chiffrées en anglais.
• Améliorer la compréhension écrite et orale de documents professionnels.
• Renforcer les bases grammaticales et la structure de la langue pour une expression plus fluide.
• Préparer les stagiaires à l'examen LILATE en vue d'une présentation réussie.
• Développer les capacités à communiquer dans une langue étrangère en milieu professionnel.

• Une évaluation écrite et orale de positionnement est réalisée en amont pour adapter la formation au niveau des participants.

• Niveau A2 minimum recommandé pour le français professionnel (Niveau débutant accepté) pour l'intégration LILATE/Cloé.

Cette formation complète permet de développer une aisance linguistique en anglais, en consolidant les bases grammaticales et en acquérant le vocabulaire spécifique à la finance et la comptabilité. Elle prépare également les participants à communiquer efficacement sur leurs chiffres clés et à valider leurs compétences par la certification LILATE (A1 à C2).

1.Consolidation des Bases Linguistiques et Grammaticales (20 heures) :

• Description : Renforcement de la structure de la langue et révision des bases grammaticales essentielles pour une expression fluide et correcte.
• Objectifs :
  • Améliorer la syntaxe et la grammaire anglaise.
  • Acquisition du vocabulaire général et des expressions idiomatiques courantes.
  • Développer la fluidité verbale et la spontanéité de l'expression orale.
  • Travail de prononciation et d'accentuation (écoutes audios de séquences avec différents accents).
  • Correction des exercices d'application effectués à domicile.
• Méthodes :
  • Pédagogie basée sur des situations authentiques, jeux de rôles, ateliers d'expression.
  • Exercices grammaticaux, fiches mémos et formules magiques.
  • Vidéos, tutos grammaticaux.

2. Anglais de la Finance et de la Comptabilité (20 heures) :

• Description : Entraînement dirigé sur le vocabulaire et les situations professionnelles spécifiques à la finance et à la comptabilité.
• Objectifs :
  • Elaboration d'un lexique détaillé des termes financiers courants et techniques.
  • Manipulation des chiffres en anglais (pourcentages, décimaux, fractions, ratios...).
  • Présenter et commenter les comptes annuels, un budget.
  • Détailler des flux et des variations dans un graphique.
  • Développer l'aisance pour une communication orale réussie dans un contexte financier.
  • Techniques de présentation de données financières.
• Méthodes :
  • Mises en situation professionnelles (jeux de rôle, présentations, réunions, entretien professionnel, accueillir un visiteur...).
  • Conversations en anglais tout au long de la formation.
  • Écoutes audio et lecture de documents en anglais (compréhension et retranscription).
  • Utilisation de documents authentiques de la vie professionnelle.

3. Préparation à la Certification LILATE/Cloé (intégrée aux 40 heures) :

• Description : La préparation au LILATE est intégrée au parcours de formation, en mettant l'accent sur les compétences évaluées par l'examen.
• Objectifs :
  • S'entraîner à la compréhension et l'expression écrites et orales du LILATE/Cloé.
  • Améliorer l'efficacité de son expression écrite et orale.
  • Développer ses capacités à communiquer en situation d'examen.
• Méthodes :
  • Mises en situation écrites et orales, avec interactivité apprenant/apprenant et apprenant/enseignant.
  • Utilisation d'une documentation écrite variée (extraits d'articles de presse, journaux et magazines).
  • Passage d'un test blanc avec analyse des résultats pour clôturer la préparation.
  • Inscription des candidats au passage du LILATE/Cloé en centre agréé (Code RS : RS6435).

• Pédagogie active et immersive : La formation est basée sur des situations et documents authentiques de la vie professionnelle quotidienne, favorisant une mise en pratique immédiate des acquis.

• Approche communicative : Priorité aux conversations en anglais tout au long de la formation, avec des corrections ciblées sur l'accent, le vocabulaire et la grammaire.

• Supports pédagogiques variés : Utilisation de mises en situation, face à face pédagogique, fiches mémos, formules magiques, jeux de rôles, ateliers d'expression, exercices grammaticaux, vidéos et tutos grammaticaux.

• Prononciation et compréhension : Écoutes audios de séquences avec différents accents pour améliorer la prononciation et la compréhension orale. Lecture de documents en anglais pour la compréhension écrite et la retranscription.

• Mises en situation professionnelles : Entraînement via des jeux de rôle, simulations de présentations, réunions, entretiens professionnels et gestion de l l'accueil de visiteurs.

• Méthode adaptée au niveau des stagiaires : Des tests de progression sont effectués régulièrement. Les formateurs enseignent dans leur langue maternelle ou sont parfaitement bilingues, et sont expérimentés dans les techniques d'enseignement aux adultes.

• Conversations en anglais avec corrections sur l'accent, le vocabulaire et la grammaire.
• Supports pédagogiques authentiques : mises en situation, face à face pédagogique, fiches mémos, jeux de rôles, ateliers d'expression.
• Exercices grammaticaux, vidéos - tutos grammaticaux, méthodes audiovisuelles et audio.
• Écoutes audios de séquences avec différents accents.
• Auto-diagnostic de l'apprenant tout au long de la formation (bilan des points forts et faibles).

• Positionnement en amont de la formation : Évaluations orales et écrites pour adapter la formation selon le niveau des stagiaires.

• Suivi "pendant" la formation :

  • Évaluation de la formation à mi-parcours.

  • Feuille d'émargement.

  • Tests de progression réguliers.

• Évaluation "fin de formation" :

  • Évaluation des connaissances finales.

  • Évaluation de satisfaction.

  • Certification LILATE (sur demande).

• Évaluation "à froid" : Suivi post-formation : Questionnaire de satisfaction à J+60.

• Communiquer efficacement en anglais dans un contexte financier et comptable : Le participant sera capable de s'exprimer avec clarté sur des sujets liés à la finance et la comptabilité.
• Présenter et commenter des données chiffrées en anglais : Le participant pourra expliquer des comptes annuels, des budgets, et analyser des variations à l'oral et à l'écrit.
• Utiliser le vocabulaire technique de la finance et de la comptabilité : Le participant maîtrisera les termes spécifiques et les expressions idiomatiques du secteur.
• Améliorer sa compréhension orale et écrite de documents professionnels en anglais : Le participant pourra comprendre des rapports financiers, des articles de presse économique et des conversations métier.
• Appliquer les bases grammaticales et la syntaxe anglaise avec plus de précision : Le participant aura consolidé ses connaissances grammaticales pour une expression plus correcte et fluide.
• Développer son aisance à l'oral dans des situations professionnelles variées : Le participant sera plus confiant pour participer à des réunions, faire des présentations et interagir avec des interlocuteurs anglophones.

Nos formateurs sont des professionnels expérimentés et des experts en enseignement de l'anglais des affaires et en préparation aux certifications linguistiques.

• Formateur(s) expert(s) :
  • Locuteur(s) natif(s) ou parfaitement bilingue(s) avec une maîtrise de l'anglais de niveau C1/C2 minimum, attestée par des diplômes ou certifications reconnues.
  • Spécialisé(s) en anglais des affaires, avec une connaissance approfondie du vocabulaire financier et comptable.
  • Expérience significative (minimum 5 ans) dans l'enseignement de l'anglais à un public d'adultes et de professionnels.
  • Pédagogue(s) qualifié(s), capable(s) d'adapter les méthodes d'enseignement aux besoins individuels des apprenants et aux objectifs de la certification LILATE.
  • Expérience avérée en préparation aux certifications linguistiques (ex: LILATE, TOEIC, TOEFL, Cambridge).

• Processus d'admission : L'admission se fait après une évaluation de positionnement linguistique (écrite et orale).

• Prérequis : Une évaluation écrite et orale de positionnement est réalisée pour adapter la formation au niveau des participants. Un niveau A2 est recommandé (Niveau débutant accepté) pour la préparation LILATE, mais la formation est modulable pour tous les niveaux.

• Accessibilité : Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Veuillez nous contacter pour discuter des adaptations nécessaires et des modalités d'accompagnement.

Délais d'accès à la formation

Le délai d'accès à la formation est variable en fonction du dispositif de financement utilisé, du planning des formateurs et des contraintes du client. Pour les formations inter-entreprises, vous pouvez consulter notre calendrier en ligne ou prendre contact avec nous. Nous traitons vos demandes sous 48 heures

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous en informer afin de vous accompagner, vous orienter, et étudier les compensations nécessaires pour répondre au mieux à votre demande de formation. Certaines formations peuvent nécessiter une adaptation pour les personnes en fonction de leur handicap. Nous restons disponibles pour échanger ensemble et nous pourrons vous orienter vers un de nos partenaires : Agefiph, Cap Emploi

Contactez-nous pour échanger sur vos besoins !

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