Préparation au Diplôme de Compétence en Langue (DCL) en Français Professionnel (FP) Mixte : présentiel / à distance

• Se préparer à l'examen (maîtriser la méthodologie de l'examen) selon son niveau
• S'entraîner aux différentes épreuves
• Acquérir et développer les compétences en langue française à l'oral et à l'écrit, dans des situations professionnelles usuelles, communes à l'ensemble des secteurs d'activité économique
• Renforcer votre confiance en vous dans l'apprentissage et l'utilisation de la langue française
• Se préparer à l'examen DCL FP

• Toute personne souhaite développer ses capacités en français

• Une évaluation écrite et orale de positionnement sont réalisées pour adapter la formation au niveau des participants.
• Niveau d'entrée minimum : A2

• Au début de la formation : une évaluation permettra de situer le niveau initial des candidats, puis un programme de préparation avec des objectifs clairement définis sera établi & l'examen du DCL sera présenté
• Développer sa capacité à : (autour des 5 domaines composant le DCL Français Professionnel )
  • Comprendre à l'oral et à l'écrit : développer des stratégies pour comprendre la situation de communication (contexte, interlocuteur, canal), analyser des informations, identifier les indices (écrits ou non-verbaux) de l'implicite contenu dans un message
  • Produire à l'oral ou à l'écrit : restituer un message en adoptant un format adapté, faire passer un message (s'exprimer un point de vue, exprimer un point de vue) dans le contexte professionnel
  • Interagir : S'inscrire efficacement dans la situation de communication (s'assurer de sa compréhension, demander des informations, ajuster son propos)
• Se préparer à l'examen : pendant la formation, les stagiaires s'entraineront aux différentes parties des épreuves du DCL
  • Un test blanc sera proposé avant un accompagnement final vers l'examen sur les points suivants :
  • Compréhension de l'écrit : aborder un texte, repérer des mots clés, prendre des notes
  • Compréhension de l'oral : aborder un document audio, repérer des mots clés, prendre des notes
  • Communication interactive : réagir, se présenter, obtenir des informations
  • Production et expression orale : présenter un rapport, argumenter, négocier
  • Production écrite : rédiger un rapport, une lettre, réaliser une synthèse
• Apprendre à Apprendre pour réussir à l'examen
  • Développer des stratégies pour passer le DCL avec confiance
  • S'approprier des chemins d'apprentissage : identifier ses atouts, agir sur ses axes de progrès, renforcer sa capacité d'adaptation, tirer parti de son expérience
• Bilan - Mesurer ses acquis et s'inscrire à l'examen
  • Les points sur lesquels les candidats se montreront en difficulté pendant l'examen blanc, seront approfondis, et des devoirs seront fournis

• Pédagogie basée sur des situations et documents authentiques de la vie professionnelle et quotidienne
• Supports pédagogiques authentiques : mises en situation, face à face pédagogique, fiches mémos et formules magiques, jeux de rôles, ateliers d'expression, exercices grammaticaux, vidéos - tutos grammaticaux

• Conversations en français tout au long de la formation et corrections sur accent/vocabulaire/grammaire 
• Prononciation : écoutes audios de séquences avec différents accents
• Ecoutes audio et lecture de documents en français : compréhension et retranscription des stagiaires 
• Mises en situation en français : jeux de rôle, présentations et réunions, entretien professionnel, accueillir un visiteur, etc…

• Positionnement en amont de la formation : 
• Evaluations orales et écrites pour adapter la formation selon le niveau des stagiaires.

• Suivi « pendant » : 
• Evaluation de la formation à mi-parcours
• Feuille d'émargement

• Évaluation « fin de formation » 
• Evaluation de connaissances finales
• Evaluation de satisfaction

• Évaluation à froid :
• Suivi post-formation : Questionnaire de satisfaction à j+60 

• Se presenter, parler de son activité, son entreprise
• Échanger dans des situations informelles
• Parler de son expérience passé / de son expérience en général
• Traiter un appel téléphonique
• Se présenter à un entretien d'embauche
• Présenter un produit ou un service
• Poser et répondre à des questions directes et indirectes
• Comprendre un dialogue à débit normal aux accents variés
• Participer à une réunion en français

Délais d'accès à la formation

Le délai d'accès à la formation est variable en fonction du dispositif de financement utilisé, du planning des formateurs et des contraintes du client. Pour les formations inter-entreprises, vous pouvez consulter notre calendrier en ligne ou prendre contact avec nous. Nous traitons vos demandes sous 48 heures.

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, merci de nous en informer afin de vous accompagner, vous orienter, et étudier les compensations nécessaires pour répondre au mieux à votre demande de formation. Certaines formations peuvent nécessiter une adaptation pour les personnes en fonction de leur handicap. Nous restons disponibles pour échanger ensemble et nous pourrons vous orienter vers un de nos partenaires : Agefiph, Cap Emploi.